為加強機關(guān)干部隊伍素質(zhì)能力建設，不斷提高公文寫作水平，5月20日下午,省委黨史研究室以“機關(guān)公文和黨史內(nèi)參的撰寫”為主題，開展了2016年度第二次“黨史人開講”活動。室領導、室機關(guān)及黨史陳列館全體干部職工參加了此次活動。

　　活動由室副主任謝承新主持。首先，主講人省委辦公廳法規(guī)處副處長鄒興旺作專題輔導。他結(jié)合自身多年公文校核把關(guān)工作經(jīng)驗，講授了公文寫作的相關(guān)知識及技巧，介紹了《黨政機關(guān)公文處理工作條例》(下稱《條例》)中歸納的決議、決定等15個公文種類的適用范圍、主要特點，并對近似文種的異同進行了辨析。針對活動前我室20多名干部提交的公文寫作作業(yè)，他講解了公文寫作中的常見問題，解釋了《條例》規(guī)定的份號、密級和保密期限等18個方面的公文格式要素，介紹了基本行文規(guī)則。

　　隨后，室正處級紀檢員彭崗、聯(lián)絡指導處副處長劉瑛作重點發(fā)言，分別交流了起草領導講話稿、發(fā)言稿的體會和寫作調(diào)研報告的體會。彭崗提出，起草領導文稿，要多研讀領導文章，揣摩其布篇謀局風格和語言特點；認真撰寫寫作提綱；多請教他人，反復打磨修改；平時注重知識積累和寫作技巧的訓練。劉瑛結(jié)合2015年隨張志初主任赴四川理縣和西藏山南調(diào)研湖南援建工作后起草調(diào)研報告的經(jīng)歷，談到：成功撰寫調(diào)研報告，離不開調(diào)研活動的成功；離不開寫作班子的精誠協(xié)作；離不開領導者的深度思考。之后，主講人與兩名重點發(fā)言人同與會人員進行了問答式的交流互動。

　　謝承新副主任對此次活動進行了精彩點評，他倡導寫“有誠意”的公文，提出：第一，必須著眼于解決問題。惟有樹立問題意識，豎好“靶子”，才能有的放矢，精準行文。第二，必須換位思考受眾感受。文件是給別人閱讀和執(zhí)行的，公文寫作既要“搭天線”，又要“接地氣”，必須時刻抓住受眾的感受，防止自說自話，自娛自樂。第三，必須懷著對老百姓的真情實感。起草一個文件，出臺一個決策，沒有對人民群眾的樸素感情，沒有幫助群眾解決實際問題的務實態(tài)度，寫出的公文是沒有生命力的。第四，必須堅持簡明實用。抓不住主要矛盾，沒有重點，文章價值就無從談起，故要懂得取舍，與主要問題不相干的，堅決刪減；對重要的觀點與內(nèi)容，要適當重復強調(diào)；文字要干凈，文風要樸實。

　　最后，張志初主任作總結(jié)講話，對本次活動給予高度評價，并以“學會聆聽”為主題，分享了三個觀點：第一，學會聆聽就是學會做什么?學會聆聽就是學會做人，不會聆聽，就不懂得文明、尊重；學會聆聽就是學會做事，善于聆聽利于做事周全精準；學會聆聽就是學會作文，博采眾長，作文才能規(guī)范、干凈。第二，學會聆聽要什么?要用心來聽，帶著真情實感來聆聽， 吸收別人長處；要用耳來聽，入耳入腦，外化于行；要用腦來聽，對比別人，對照自己，找到差距；要用手來聽，好記性，不如爛筆頭，多用筆記下各種知識技巧，反復體悟。第三，學會聆聽就能達到什么境界?就能不斷超越自己，超越的力量就來自于聆聽這種長期積淀；就能不斷超越他人，聆聽他人觀點經(jīng)驗就是增加自我財富；就能實現(xiàn)夢想，有助于落實“加8減3”年度任務，踐行“做文明黨史人，當時代鑄魂者”的黨史人核心價值觀。

　　整整3小時，與會人員專注聽講，踴躍互動，活動取得了圓滿成功。